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摘要:
教学研究的发展适应了中国教育发展的需要,教学研究的理念、视角、综合手段,促进了教育教学的变革及后备人才的培养,进而推动了社会的发展.
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文献信息
篇名 浅谈教学研究的促进作用
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 教学研究 教育 促进
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
教育
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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