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摘要:
教授初中英语多年,我对英语课的导入艺术颇感兴趣。英语课,作为一种外来语言的学习形式,有其自身的特色。英语课的导入艺术,同样具有严谨的科学性,我紧紧围绕英语课程标准,对此做了初浅的探究。
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语音教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语导入艺术初探
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 导入艺术 初中英语 英语课程标准 学习形式 科学性 教授
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈博 14 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
导入艺术
初中英语
英语课程标准
学习形式
科学性
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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10790
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1
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3546
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