全媒体类课程教学改革实践研究

• 作者: 叶欣
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 全媒体 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4123字
• 语种: 中文

摘要

全媒体教学应用是一项复杂的系统工程.其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相关紧密.全媒体教学应用不是工艺型、技术型的问题.不是了解一些概念,掌握几种套路,更重要的是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,一种探索和创新精神的培养.针对当前全媒体数学应用取得的经验和存在的问题,努力为教学改革寻找创新点和突破口,使全媒体的教学应用从热点走向制高点,从低层次徘徊向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任.