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摘要:
长久以来,在教育实践过程中,我国基本把道德教育和政治教育统一于德育之中,这种实施模式造成了两种教育在概念、教育实践及学术研究等层面上的混乱。本质上讲,道德教育和政治教育是两种相互独立的实践活动,二者分开进行更有利于各自的教育效果。
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文献信息
篇名 各归本位--论我国道德教育和政治教育的路径选择
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 道德教育 政治教育 实施路径 相互独立
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G41
字数 3295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小红 重庆第二师范学院学前教育学院 10 17 1.0 4.0
传播情况
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2010(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
政治教育
实施路径
相互独立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
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