高中散文鉴赏教学三步法研究

• 作者: 高加琼
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 散文鉴赏 鉴赏教学 三步法 新课程标准 高中 教学目标 骨干教师 思想情感
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高加琼		8	1	1.0	1.0