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摘要:
信息技术作为一门独立课程在新课程体系中具有举足轻重的地位,如何在信息技术课中加强德育渗透,引导学生学会做人成为一个全新的研究课题。为此,本文从五个方面谈如何将德育融合在信息技术教学过程中。
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德育
策略
浅谈高中信息技术课堂教学中的德育
信息技术
德育
教师
学生
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文献信息
篇名 谈谈在信息技术课堂教学中的德育渗透
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 德育渗透 信息技术 实施
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
德育渗透
信息技术
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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