浅谈《高等代数》教学中创造性思维的培养

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 创造性思维 抽象思维
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

《高等代数》是数学教育专业的专业核心课程,是一门理论性强、注重思维能力培养的专业理论基础课,具有理论性、知识性和实践性相互通融的综合特点.高等代数是数学理论的概要论述,主要讲授代数理论基本原理及其基本知识,是学生学习其他后续课程的基础.