让生活成为作文的素材-论小学生作文能力的培养

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 小学生作文 阅读水平 观察生活 作文水平 教学过程 作文写作 语言练习 苏教版 《千字文》
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

<正>多方面的观察生活,发现生活的五彩缤纷,理解事物的本质,进而全面的表达,是新课标对作文的要求.教学过程中,教师应当注重通过提高小学生的阅读水平,提高小学生的观察能力,培养孩子的情感,进而提升小学生的作文水平.一、以课文为参照,引用经典大多数小学生读书很少,所以小学作文能力的培养应以课文为参照,引用经典.学生刚刚练习写作文,需从多角度进行培养,无论是观察事物的细节、构思文章的文体、理解事物的本质,往往都离不开运用恰当文