创新教学模式提高教学质量

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 主动学习 探究发现 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为落实新课程改革的实施，课堂教学对教师提出了更高的要求，教师在课堂中的角色也作出了相应的调整，“填鸭式”的满堂灌教学销声匿迹了，学生的主体地位得到充分展示，师生课堂地位重新定位，拉近了师生关系；信心技术的应用也使课堂充满活力，提高了学生积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		4	0	0.0	0.0