巧用物理实验激发学生兴趣

• 作者: 黄亚建
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 学生兴趣 激发 巧用 物理学科 物理教学 操作过程 运动变化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

大家都知道物理学科是一门实验学科，大量的知识和规律来源于实验．在平时的物理教学中，实验教学也是课堂的一个有机的、甚至可以说是极其重要的组成部分．物理实验教学是通过一定的手段让学生形象地了解事物的运动变化及其规律的操作过程．而实际上，我们物理实验教学就是有选择的把一部分研究或探索物理现象和规律的实验和事实，在课堂上呈现给学生，为学生提供感性认识和直接经验，使学生对物理事实获得具体的明确的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亚建		5	1	1.0	1.0