提高初中化学课堂教学的四种有效方法

• 作者: 胡晓刚
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 因材施教 教育技术
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学活动是学校教学活动的根本，提高课堂教学的有效性是为了响应新课标改革对中学化学课堂的要求，也是为了更好地完成化学教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓刚		3	0	0.0	0.0