新课程高中物理之高效课堂教学有效策略研究

• 作者: 罗倩敏
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 高中物理 课程 实践能力 学习态度 以人为本 知识传授 基础知识
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（3）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程是本着以人为本,育人为本的理念来展开的,这就要求改变以往课堂过于注重知识传授的倾向,强调形成学生积极主动的学习态度,使学生在获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自主分析和解决问题的能力,创新和实践能力,终身发展能力以及交流与合作的能力等.笔者就新课程高中物理之高效课堂教学,探索行之有效之策略.

作者信息

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1	罗倩敏		16	0	0.0	0.0