浅析多媒体教学对小学生学习数学的影响

• 作者: 张晓岚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 数学 设备 教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学数学是小学生所要学习的重点科目之一。但是，由于小学的不同使得每所小学的教学程度也不一样，因为有些小学数学老师深受传统观念的影响，往往习惯采用“重语言”和“重文字”的教育教学方法，这种教学方式严重阻碍了小学生对数学知识的学习，从而降低了小学生学习数学的兴趣。根据这一现象，许多学校都开始用客观的视角来审视自身在教学中的不足之处，并采取了一系列行之有效的教学措施，大部分的小学课堂都开始配备了多媒体教学设备，为老师的教学、学生的学习提供了有利的条件，所以，在日常的教育教学过程中，老师一定要好好地利用这一机会，将小学数学与多媒体紧密地联系在一起，以此丰富课堂教学结构。

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