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摘要:
音乐课是一种审美艺术,也是一种健全人格、渗透德育的学科,贝多芬曾说“音乐教学是实施思想品德教育的有力武器”.美的音乐不但能愉悦身心,而且能使孩子的心灵得到净化,使其行为变得高尚.新课标中也强调要在音乐审美中潜移默化的培育学生的情操、健全的人格.所以在音乐课堂中应不失时机的渗透德育,从情感上对学生进行陶冶,做到“以情育人,以情动人”.
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篇名 浅谈德育在音乐课中的渗透
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 音乐教学 渗透 德育 思想品德教育 审美艺术 健全人格 贝多芬 学生
年,卷(期) jyglyys_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 TQ028.8
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
渗透
德育
思想品德教育
审美艺术
健全人格
贝多芬
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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