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摘要:
本文结合马克思主义哲学教育教学理论课程,对课程教学工作中存在的弊端和问题进行探讨,并提出相关的改革方案,以此为广大的教育工作者创新教学思路提供依据。
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内容分析
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文献信息
篇名 对当前高等院校马克思主义哲学教育教学的思考
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 马克思主义哲学 教学 改革
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程涛 10 7 2.0 2.0
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