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摘要:
智力残疾学生因其智力低下,心理和思维能力发展缓慢,他们的语言理解和表达能力方面都不如正常同龄人,存在着语言障碍,口语交际能力普遍较差现象。而口语交际能力是人在社会中生存必须具备的最基本的能力之一。与人交往是智障儿童适应社会的一个重要,
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小学生
口语交际能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈智障生口语交际能力的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 口语交际能力 能力的培养 智障儿童 思维能力发展 智力低下 残疾学生 表达能力 语言理解
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋梅霞 2 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
能力的培养
智障儿童
思维能力发展
智力低下
残疾学生
表达能力
语言理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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