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摘要:
现代教育提倡注重人的发展,然而作为一名中职学校的教师,面对的是一群在高考或中考中失利,甚至是辍学后回头的学生。基础差、底子簿、对学习缺乏兴趣,是当代中职学生的普遍特点。培养学生的学习兴趣,让学生的潜力得到最大程度地发挥无疑是提高中职语文教学效果的重要途径。
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文献信息
篇名 巧用故事,在中职语文教学中实施愉快教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中职学校 语文教学 愉快教学 中职学生 故事 巧用 学习兴趣 人的发展
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟琼 郑州测绘学校基础教学部 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
语文教学
愉快教学
中职学生
故事
巧用
学习兴趣
人的发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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