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摘要:
推荐文章
构建语文个性化阅读服务型课堂的几点思考
个性化阅读
服务型课堂
文本
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
构建高中语文高效课堂的策略探究
高中语文
高效课堂
教学现状
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文服务型课堂探究
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 认知心理学派 高中语文 课堂探究 认知结构 自由伸展 不平衡 多元智能理论 主动建构者 灌输者 个体差异
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海滨 4 0 0.0 0.0
2 王秋英 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
认知心理学派
高中语文
课堂探究
认知结构
自由伸展
不平衡
多元智能理论
主动建构者
灌输者
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
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