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摘要:
分析了《光伏发电技术》公共选修课教学中存在的两大难题,提出了《光伏发电技术》课程应采用教师讲授和“项目分解”并举的教学改革方案,并对教学内容选择、考核模式改革、课程的延续性作了具体介绍。该课程的实施结果表明改革方案是可行的,具备推广到电气专业其他实践课程的价值。
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文献信息
篇名 《光伏发电技术》教学改革研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 光伏发电技术 教学改革 问题 措施
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 730-730
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡纪鹤 常州工学院电子信息与电气工程学院 12 26 3.0 4.0
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光伏发电技术
教学改革
问题
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