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互联网背景下的高中数学教学引导
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摘要：
互联网的兴起和发展,正引发基础教育领域一场前所未有的深刻革命.传统的以教师讲授为主的高中数学课堂教学模式正面临着一次大的变革.本文针对高中数学教学的传统模式,提出了将高中数学课程与现代信息技术进行整合,构建一种基于网络的高中数学教学的新模式,并从创建基于网络的高中数学教学模式进行了探讨.
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高考
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-6265
CN：
22-1372/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-240
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2185
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1308
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