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摘要:
浙江大学坚持“以生为本、细致服务”的理念,从思想、学习、生活等各方面切实帮助少数民族学生,促进少数民族学生全面发展。 加强思想引领。实施党建引领计划,选派优秀党员教师担任少数民族学生党支部书记、班主任。优先选拔少数民族入党积极分子进入党校学习,进行重点培养。
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文献信息
篇名 浙江大学多举措促进少数民族学生发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 少数民族学生 浙江大学 学生发展 学生党支部书记 学生全面发展 入党积极分子 以生为本 党员教师
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G752
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族学生
浙江大学
学生发展
学生党支部书记
学生全面发展
入党积极分子
以生为本
党员教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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