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摘要:
根据新课程标准对阅读的要求,小学英语就应开展阅读教学。小学英语阅读教学应从三方面入手:单词教学是基础;课文教学是重点;课外阅读是提高。要培养良好的阅读习惯,不断提高学生的阅读技能。
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解决对策
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情绪
阅读材料
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学流动人员子女的英语阅读能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 阅读能力培养 识记单词 学习课文 读课外英语读物 阅读习惯
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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1 林越秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力培养
识记单词
学习课文
读课外英语读物
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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