中职语文教学应成为培养学生综合能力的平台

• 作者: 贾茜
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《中等职业学校语文教学大纲》 学生综合能力 中职学生 培养 教学方法 名家作品 阅读速度 理解能力
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2014,（9）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

语文作为一门公共课是中职学生必修的一门课,但纵观现在的语文教学,由于陈旧的教学方法过分地强调思想性,导致学生学了十几年的语文,背诵了许多的诗词佳句,却不能理解诗词佳句中所描写的内涵。读了上百篇的名家作品,却仍然阅读速度缓慢,理解能力低下,更谈不上欣赏分析文章的能力了。中职语文教学应该教给学生什么？应该让学生掌握什么？其实,《中等职业学校语文教学大纲》指出,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾茜		9	1	1.0	1.0