重塑学术圣洁与公共信任：高等教育问责的国际经验与策略选择

• 作者: 许迈进 阚阅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育系统 学术不端 国际经验 信任 问责 圣洁 转型国家 发展中国家
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2014,（10）
• 页码范围: 115-119
• 页数: 5页
• 分类号: G640

摘要

一、高等教育面临的公共信任与问责的现实可能 （一）高等教育面临的公共信任挑战 高等教育是社会公共部门的重要组成部分。然而，几乎在所有国家，高等教育部门都面临着不同程度的财政紧缩、管理薄弱、效率低下、资源浪费、质量欠缺以及适切性不足等挑战与危机，尤其是学术不端、认证欺诈、不当使用贷款等如同瘟疫一般在很多腐败盛行的发展中国家和转型国家的高等教育系统中蔓延。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚阅	浙江大学教育学院	65	233	10.0	14.0
2	许迈进	浙江大学教育学院	32	539	11.0	23.0