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摘要:
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高中物理知识应用过程中的物理科学方法研究
高中物理
知识应用
科学方法
高中物理科学方法教育的实施途径
物理教学
科学方法
实施途径
如何有效培养高中生的物理学科核心素养
高中物理
学科素养
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 渗透物理科学方法体现物理学科价值
来源期刊 中学物理(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 6697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢洪明 9 1 1.0 1.0
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2014(0)
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2016(1)
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期刊影响力
中学物理(高中版)
月刊
chi
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6078
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6
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3684
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