幼儿社会活动应注重优质选材

• 作者: 薛琴
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 幼儿 社会活动 优质选材
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:家庭和幼儿园的生活、同伴间的游戏、社区环境与文化、大众传媒等都是幼儿的社会学习源.因此,要让社会活动更出彩,选取优质题材进行教学最为关键.幼儿社会活动中,优质选材是保证教学活动效果的基础.作为教师,要善于捕捉和挖掘适合幼儿的材料,引导幼儿更加积极、快乐地投入到社会活动中去.教师应勤于捕捉,按需取材;善于挖掘,合理取材,这样幼儿才能更喜爱、更积极地投入到社会活动中去.