作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职院校思想政治理论课教学中,实行隐性教育法形式上更具有灵活性,方式上更具有可操作性,效果上更具有实效性.隐性实践的实现方式有:政治教育与专业课的要求结合,加强政治教育的导向性;政治课实践教学和团委工作相结合,增强政治教育的引导;实践教学与行业、企业优秀文化的结合,增强优秀文化的感染力.
推荐文章
高职院校思想政治理论课实践教学模式探索
思想政治理论课
实践教学
教学模式
关于高职院校思想政治理论课实践教学改革的几点思考
高职院校
思想政治理论课
实践教学
高职学院思想政治理论课实践教学探讨
高职学院
思想政治理论课
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校政治理论课隐性实践模式探索
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 隐性实践 实现方式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 134,132
页数 2页 分类号
字数 3261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋华锋 14 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (18)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
隐性实践
实现方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
8659
论文1v1指导