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摘要:
目的:探讨21世纪护理专业人才培养目标。方法:着眼于构建完整的护理专业人才培养模式,对护理人才培养目标背景进行分析,提出改革的目标。结果:通过初步实践,建立新的实践环节和课程体系结构。结论:改革人才培养模式可以使学生知识、能力、素质综合提高,对满足现代化高等护理人才的需求至关重要。
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工学结合
人才培养模式
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文献信息
篇名 突出护理专业特色职业化人才培养模式改革探索
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 医学
关键词 护理 培养模式 改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 R471
字数 2059字 语种 中文
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护理
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