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摘要:
小学语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在此,文中笔者就实际工作经验对小学语文课堂教学设计进行了探讨。
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语文课堂教学
小学生
板书美
板书设计
亚里士多德
美学价值
双边活动
教学效果
微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
小学语文课堂教学
具体运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学设计探讨
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 设计
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1611字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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