社会学科本科生科研训练模式探讨

• 作者: 李成标 王华强
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会学科 本科生 科研训练模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 133-134,139
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.10.001

摘要

对本科生进行相关科研训练可以培养学生的创造力和创新意识,也可以提教师高教学质量.结合国内外本科生科研训练发展现状,分析了社会学科本科生在科研训练过程中存在的主要问题,探索并建立了两种具有社会学科特色的本科生科研训练模式,供不同情景下的高校参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成标	长江大学管理学院	81	409	10.0	17.0
2	王华强	长江大学管理学院	32	104	6.0	9.0