高校研究生教务员的角色定位与专业发展

• 作者: 章桂贤
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 研究生教务员 角色定位 专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G643.1
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

随着研究生扩招，出现了研究生教务员这一新角色。研究生教务员的角色特点包括：少有进修提升机会，忧虑前途；工作任务繁琐，导致心理压力大；不受重视导致失衡心理；对管理工作热情不高。为了更好地促进管理工作的顺利开展，研究生教务员应当准确定位角色，端正态度，加强服务意识，注重人际关系，提高创新意识。外界也应当重视研究生教务员这个团体，逐步构建完善的教学管理制度，为研究生教务员搭建继续教育平台，最终促进其管理工作的顺利有序开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章桂贤	福建省三明学院资源与化工学院	1	1	1.0	1.0