护理硕士专业学位研究生角色定位调查研究

• 作者: 张娣 徐临亚 朱小芳 郭凡 陶花
• 来源期刊: 中华灾害救援医学
• 学科: 医学
• 关键词: 角色定位 护理硕士 专业学位 职业发展 调查研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 330-334
• 页数: 5页
• 分类号: R1
• 字数: 4264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13919/j.issn.2095-6274.2019.06.007

摘要

目的 了解不同视角下护理硕士专业学位研究生的角色定位现状.方法 使用角色定位问卷,便利抽取27所高校104名护理硕士专业学位在读研究生、8所三级甲等医院52名专科护士进行调查.结果 65.4％护理硕士专业学位研究生为学术发展而读研;51.0％选择专业学位以谋求更大发展;护理硕士专业学位研究生与专科护士在教育收益定位上无统计学差异(P>0.05);护理硕士专业学位研究生能力定位、岗位角色定位与择业定位不一,与专科护士期待有所差异;90.4％专科护士认为临床需要护理硕士专业学位研究生,但目前护理硕士专业学位研究生的培养多不能满足临床要求.结论 护理硕士专业学位研究生多数能明确自我定位,但与社会期待的专家型护理人才差距较大.教育者应重视转化式教育,利用临床多学科合作关系,做好角色管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小芳	江苏大学医学院护理系	9	44	4.0	6.0
2	徐临亚	江苏大学医学院护理系	3	2	1.0	1.0
3	张娣	江苏大学医学院护理系	23	142	7.0	11.0
4	郭凡	江苏大学医学院护理系	2	1	1.0	1.0
5	陶花	江苏大学附属医院重症医学科	3	1	1.0	1.0