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高中英语写作教学有效训练研究
原文服务方：
基础教育研究
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高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
分析高中英语写作教学中的思维训练
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高中英语写作教学有效实施
高中英语
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教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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23404
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