浅析初中历史比较分析教学法

• 作者: 曹华
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 比较分析教学法 知识结构
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.127

摘要

比较分析法是一种行之有效的教学方法，在具体的教学过程中主要运用线型比较分析教学法、树状和网格状比较分析教学法，帮助学生形成比较全面系统的知识框架，培养学生会学、善学的良好学习习惯以及全面系统的思维方式。