开源引活水 习作渠道宽

• 作者: 胡美娟
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 学生作文 活水 开源 直接经验 教师
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

长期以来，习作教学的开展一直“步履艰难”，提起作文学生害怕，教师头痛。作文难，难在何处？感到“无物可写”是学生作文的普遍心态。“无物可写”有两种情况，其一是由于接触社会少，直接经验缺乏而导致作文“无话可说”，这是“真缺米”。还有一种情况，可谓“假性无米”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡美娟		14	0	0.0	0.0