浅探初中思想品德课堂教学

• 作者: 张贯兵
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 思想品德 初中 新课程改革 心理健康教育 教学质量 养成教育 国情教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

课堂教学是现代教学的主阵地,是培养人的主要方法和手段,搞好课堂教学是提高教学质量的关键所在.初中思想品德是一门综合性课程,内容多而杂,涉及心理健康教育、品行养成教育、法制教育和国情教育等较为复杂的科目,这就要求思政教师的知识面广而精,而且新课程改革要求教学“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会合作学习,学会自主,学会做人的思想教育.在新课程改革要求的新形势下,必须要转变观念,改变教法,让学生真正成为课堂的主体,让课堂真正成为学生乐学、爱学的舞台.从而健全他们的人格,使他们形成正确的世界观、人生观、价值观,真正实现教书育人的根本目的.结合我在课堂上的教学实践,谈一谈在课堂教学中的几点尝试：

作者信息

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1	张贯兵		1	0	0.0	0.0