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摘要:
英语原声电影的欣赏和学习是学生全面提升自身英语水平的有效方式,然而现有调查结果显示,英语原声电影欣赏这一教育方式在实践过程中未能获得预期效果。基于此,分析我国现有的英语原声电影观赏教学状况以及教学困境,并在此基础上有针对性地提出相应的教育原则和策略。
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原声电影
视听说
教学
妙用
试论英语原声电影在初中英语教学中的魅力及应用
英语学习
英语原声电影
英语教学
教学创新
浅谈英语原声影视作品在初中英语教学中的应用
英语原声影视作品
教学应用
特点
以原声电影进行大学英语教学探析
原声电影
教学过程
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从英语原声电影观赏看英语教学
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 英语原声 电影 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 H319
字数 3720字 语种 中文
DOI
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1 陈芮 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语原声
电影
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
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12998
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