论历史地理学的教学研究方法

• 作者: 鲁延召
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 历史地理 教学研究 学科水平
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

历经半个多世纪的发展，历史地理学的教学研究对象和内容在不断拓展；与此同时，科学技术的快速进步使得学科之间内在联系得以加强，这客观上要求历史地理学的教学研究方法需要在传统基础上进一步开拓和提高。本文从哲学层次、相关学科层次以及历史地理学本学科层次来阐述其教学研究方法的传承和创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁延召		23	46	4.0	6.0