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摘要:
高中化学课程规定:进一步提高学生的科学素养,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力、创新能力和实践能力。”为达到这一培养目标,化学教师必须改变教学观念,努力实施探究性学习,培养学生的创新能力和实践能力。
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浅谈化学教学中学生探究能力的培养
能力的培养
学生探究
化学教学
科学探究能力
科学探究教学
探究实验
化学学科
科学价值观
浅谈在高中化学教学中学生实验探究能力的培养
高中化学
实验教学
探究能力
教学情境
小组合作
论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
初中物理实验教学中学生探究能力的培养
实验教学
探究能力
基本仪器
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈化学实验中学生探究能力的培养
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 化学 实验教学 学生 探究能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
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1 唐彪生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验教学
学生
探究能力
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研究来源
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