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摘要:
改进和提高《国际贸易实务》课程双语教学的效果,需要从思想上给予足够的重视,改革教学方法,把握好教学内容,采用合理的教学模式,选择适当的教材,进一步培养和提高双语教师素质。
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文献信息
篇名 《国际贸易实务》课程双语教学实践研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 国际贸易实务 双语教学 教学方法 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 228-228,232
页数 2页 分类号 G712
字数 4060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云华 武汉工程大学法商学院 49 241 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务
双语教学
教学方法
教学内容
教学模式
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研究来源
研究分支
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