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摘要:
本文分析了造成文言文难学的原因,并提出为提高文言文的学习效率,掌握文言文教学方法,应从以下四个方面着手.
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大视角
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中文言文的学习
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 文言文 诵读 浅易 理解
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 考点聚焦
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
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作者信息
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1 赵凯华 2 0 0.0 0.0
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