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摘要:
本文针对学校学生的特点,通过若干措施进行养成教育,力求从步入中学的第一天开始就让学生们养成良好的行为习惯。
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目标
体系构建
实施途径
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养成教育
小学数学
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 养成教育见成效
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 良好习惯 和谐校园
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G631
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.100
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研究主题发展历程
节点文献
良好习惯
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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