社会阶层差异对教育起点公平性的研究

• 作者: 周常稳
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会阶层差异 教育起点 教育公平
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36-36,70
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着我国经济的飞速发展，社会阶层分化日益加剧，而社会阶层差异所导致的教育起点不公现象已经成为人们所关注的热门话题。本文着重从正反两个方面阐述社会阶层差异对教育起点公平性的影响，并进一步阐述教育起点不公所导致的深远社会影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周常稳	辽宁师范大学教育学院	10	57	3.0	7.0