用“放羊”式教学剔除学生的“懒筋”

• 作者: 赵楚君
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: “放羊”式教学 钻研教材 主导作用 主动参与
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

当今孩子的体内有根“懒筋”在作怪，它随时会被触发，往往触发它的诱因是教师在课堂上过于殷勤，让它从而有机可乘。教师应转变观念．充分发挥自已在课堂上的主导作用，放手让学生去思考、去讨论，让学生主动参与到新知识的形成过程中来。老师包办得少，学生就会有更多的时间去思考、去说、去做。要想让信息技术课堂成提高学生素质的课堂，则需要让学生主动地学，要努力去培养学生的创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵楚君	张家港市实验小学东校区	6	2	1.0	1.0