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摘要:
小组合作学习对于全面实施素质教育有着十分重要的意义。在初中语文教学中,以小组合作学习为突破口,要求学生互助合作,尝试探索知识。学生在小组的环境中学会与他人合作交流,从根本上改变学生被动学习的局面,大面积提高学生的学习成绩,从而促进学生良好心理品质的形成。
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问题
应用策略
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初中语文
小组合作
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对加强初中语文小组合作学习的应用研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中语文 小组合作 有效学习
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
小组合作
有效学习
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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