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小学数学课堂教学中师生互动策略初探
小学数学
课堂教学
师生互动
教育
浅谈初中数学课堂教学中师生良好互动
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课堂教学
师生互动
浅谈初中数学课堂教学中的师生互动
初中学生
数学课堂
师生互动
论初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
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课堂教学
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中师生互动的性别差异现状及成因分析
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学课堂教学 性别差异 初中数学 师生互动 学生问题 成因 现状 课堂学习
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂远学 湖北省随县淮河镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
性别差异
初中数学
师生互动
学生问题
成因
现状
课堂学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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