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摘要:
新课程背景下要求数学课堂的教学活动走向平等交流,教与学、师与生互动并结合,因些动态生成式数学课被大力提倡,本文探讨动态生成在数学课堂教学过程中的实施。
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效率
教学目标
小组合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动态生成提升数学课堂效率
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 动态生成 讨论 小组合作学习
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程篇 -- 尝试创新
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储剑侠 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动态生成
讨论
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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