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浅谈初中语文教学设计新思路
浅谈初中语文教学设计新思路
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摘要：
新课程理念下的课堂教学具有开放性、创造性和不确定性特点，这就要求教师必须根据课程标准的规定，创造性地开发教学资源、开放性地规划教学过程，以达到生成性实施课程的目的。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中语文教学设计新思路 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 语文 教学设计 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 239-239,240 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 6326字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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