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摘要:
中职学校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。只有通过对护理行业调研,分析出本专业的典型工作任务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足医疗卫生单位需要的专业人才。
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文献信息
篇名 中职护理专业课程体系建构研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职护理专业 职业能力 行业需求 课程体系建构
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫理论研究
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
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1 何雪梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理专业
职业能力
行业需求
课程体系建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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