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发展中学生音乐鉴赏思维的有效途径
发展中学生音乐鉴赏思维的有效途径
作者:
宋网兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
音乐鉴赏
思维
有效途径
摘要:
新音乐课标明确指出:音乐教学要以音乐为本,从音响出发,以赏为主.教师的讲解、提示,力求简明、生动,富有启发性.一堂好的音乐欣赏课,需要完善的设备,教师良好的业务素质和知识水平.教师要注重激发学生的音乐兴趣,积极引导学生参与到其中,激发他们的联想和想象,发展学生个性能力;有根据的选择相应的音乐内容进行欣赏,结合电化教学,优化教学手段.
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文献信息
篇名
发展中学生音乐鉴赏思维的有效途径
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
中学生
音乐鉴赏
思维
有效途径
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
探索者
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
3237字
语种
中文
DOI
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姓名
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宋网兰
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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